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良好的就业率,吸引了更多高考生选择山东轻工学院。近5年来,该院的第一志愿录取率始终保持在100,为全省二批次院校中惟一的一所。(记者吴宝书通讯员熊开峰)

  《中国教育报》2006年9月24日第1版

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通报提出了三项要求:一是各地教育部门和中小学要强化学生下晚自习、下课、上操、就餐和集会时的安全管理。在学生集中上下楼梯时,学校必须有值班老师组织疏导,安排学生疏散时间和楼道上下顺序,使学生错开时间,分年级、分班级逐次上下楼。对楼梯数量少、学生多的学校,要采取分班下课、有序错峰等方式,保证学生上下楼梯的安全。对班额大的学校,更要加强管理、加强疏导。晚自习学生离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查,决不能存在侥幸心理,切实防止踩踏事件发生。

钱学森强调“要从整体上考虑并解决问题”。他的整体观不是主观随意地猜测和虚构,而是与现代科学技术体系熔铸在一起的。其现代科学技术体系,就内容来说是集知识之大成,是博大精深的;就运用的方法论原则而言是“集大成,得智慧”,是“大成智慧学”、“大成智慧工程”。

而与教育息息相关的就业问题,也在不断鼓励学生们放弃想象力而奔赴乏味的公务考试、研究生现场。竞争环境恶劣、底层精英上升困难,使得刚刚走出校门的青年才俊们走出校门又走向了公考的考场。试问,在考场上,他们敢发挥自己的想象力吗?

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在问题重重的中国青少年教育领域,《拯救男孩》一书石破天惊地提出“男孩危机”问题,指出当代男孩得奖学金者更少了、跑得更慢了、心理更脆弱了、更缺乏责任心了……并揪出在学校、家庭、社会中潜藏着的男孩成长的凶猛杀手,为男孩教育和国民素质的提升敲响了警钟。

聚源中学,北川一中,青川一中,汉旺镇中学,南坝小学,德阳市东汽中学,遵道镇欢欢幼儿园……在四川汶川大地震中,受灾群众尤其是孩子们遭受的不幸让我们痛心。危急时刻,关爱、救助从四面八方涌来。人民教师站了出来,用自己的沉着、智慧,甚至生命,护卫着一个个花朵般的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。

座谈会上,参加社会实践活动的大学生代表,围绕“百团百村心连心,共建和谐新静海”主题,汇报了一个多月来与农民同吃、同住、同劳动的工作学习情况,畅谈了学习实践活动的心得体会。表示在今后的学习中将更加刻苦努力,增长本领,尽最大努力为加快社会主义新农村建设作出自己的贡献。

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由此可见当时汇文学生文言水平之一斑。据老校友顾景祥先生回忆,汇文国文教师不大用现成的国文课本,而多由自己来选,还有的老师用当时出版的“活页文选”。汇文讲文言文的方法颇接近私塾。他回忆说:“第一节课串讲过的课文,第二节上课他(指老师)抽调几位同学逐句‘回讲’,一个字也不放过。同样,布置要背的章节,第二节课也要抽背几个人,不许打‘口奔儿’,……就这样一年下来,每人可扎实背下来一二十篇文章,再升入初二初三就有了基础。”

记者13日从全国少工委办公室了解到,本次活动将评选产生万名“好少年好儿童”,并从中产生百名“中国好少年好儿童”。凡现年6周岁至14周岁,德、智、体、美全面发展并在某一方面做出突出成绩的少年儿童都可以参加评选。

2006年2月份,甄欢在北京参加了耶鲁大学的招生面试,那位耶鲁大学上世纪60年代毕业的面试官,与他进行了两个多小时面对面的交流,话题从政治到经济,从青岛的海水净化工程,到青岛、大连的城市发展战略比较等,涉及若干领域。甄欢说,两个多小时中,他和主考官有争执、有观念上的对立,但最后他被耶鲁录取了,是今年山东省的唯一一个。

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我是一个什么也不怕的人,所以每天都会抽一个小时的时间去翻翻。开始是被我用一生来备课、做幸福的教师这类激动人心的题目所吸引,后来是被孙双金的情智教学、杨再隋的本色语文等专家的教学方式所引领……我尝试把孙双金的情智教学引入自己的课堂教学中,我也偷偷地把自己的文章投寄到《中国教育报》编辑部。读报,思考,实践——随着时间的推移,我的课堂变得丰厚了,我的思想也得到了提升,并有了让全校教师都来享受读报乐趣的想法。

责编 左文亮

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