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试点招生院校对自主招生专业进行了精心安排,一般都是经教育行政部门审批或备案的教学资源优秀、专业特色明显、就业率较高的重点建设专业。

现在我大约已经当了10年教师。正如职业顾问所指出的那样,我教书是因为它适合我的个性。我喜欢不断前进,成为这样一种人:灵活、善于交涉、能胜任多种责任、乐于助人、善于倾听、富于创造、热爱一切。我很喜欢和孩子们在一起,帮助他们学习或改掉一些坏习惯,并且可能用微妙的或者简单明了的方式改变他们的生活。和孩子们在一起很适合我的性格,他们很有趣,也很坦率,他们真诚又不可捉摸,他们总是很宽容。

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  哈工大(威海)鼓励和支持大学生尽早地参与科学研究、技术开发等创新活动,在全校范围内征集学生科技创新项目计划。在对144份申请创新项目评审后,确定对88项给予资助。据介绍,近年来哈工大(威海)学生在“挑战杯”、电子设计竞赛、国际数学建模竞赛等多项比赛中获得省级以上奖励70余项,10项创新成果获得国家发明专利,3项成果正在进行产品转化。(宋全政 隗海燕)

北京教育考试院成招办负责人介绍,在规定的报名时间内,考生可登陆北京教育考试院网站(www.bjeea.cn或www.bjeea.edu.cn),填写个人资料、填报志愿并网上缴费。网上报名成功后,9月3日至7日,考生还要到网报时选定的区县成招办现场确认,才算完成全部报名手续。该负责人提醒考生,北京教育考试院网站为北京地区成人高招报名的唯一网站。

陈浩认为,基于当前出现的大学毕业生“就业难”和建设创新型国家对创新创业型人才的迫切需求,积极整合社会资源,探索校企协同培养可以成为当前高校值得研究的一个重要课题。

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二是教学方法问题。新课改提倡自主、合作、探究的教学方式,课堂充满浓浓的人文气息、和谐氛围该是应有之义。但现实中,教师教学方式转变迟缓,方法单一,预设不足,生成不够,课堂中缺乏有效的激励和调控手段,教学就像白开水一般索然无味,令人生厌。这能怪学生吗?转变教师的教学方式、方法应是培训的当务之急。

不少质疑“削减‘巨无霸’学校规模”的人认为,学校规模大并不等于质量低下,学校质量的关键在于如何提高管理水平。学校如果能够在生均规模等重要指标上满足国家规定,规模上大一些可以允许。另外,超大规模名校一旦削减,富余的人员、教师如何安排,学校原有品牌如何维护都将形成不小的问题。

中国侨网消息:国侨办委托温州市侨办承办的2009夏季海外华文教师培训班定于7月30日至8月16日在浙江温州举办。6月8日下午,温州侨办召开筹备工作会议,该办主任陈永聪、副主任周顺来,温州大学国际合作学院院长严晓鹏,温州侨办文宣处和国际合作学院有关人员参加了会议。

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这种统一的标准,曾经在不少高校引发争议。南开大学光学所博士生金龙说:“统一的标准忽视了学科的差异。有些学科的学生为了两篇论文要苦苦奋斗3年,有些学科的学生要达标相对容易。学校应根据各专业的实际情况灵活制定毕业标准。”

在提问问题时,要求学生全部合上手头上的材料,教师不仅要关注问题,更重要地是关注学生的学习表现状态,不仅关注回答问题的学生,更要同时关注全班所有的学生。要鼓励学生对问题大胆提出不同意见,教师要有自信心,相信自己,更要信任学生。

                         (责任编辑 高伟山)

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《世上最经典的365道逻辑思维名题》一书经特别精选面世,以帮助青少年学生和各类成人有效地训练逻辑思维能力,从而强化自身的竞争优势。书中还时常穿插脑筋急转弯,以增强阅读的趣味性。(冯翼)

责编 左汶骏

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