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紧急提案称,目前社会上存在严重的“本三”就业歧视,特别是河北省一些市县政府或教育主管部门作为政策规定不接受“本三”毕业生。

他表示,老师的水平对学习效果的影响太大了。学校现在能有所作为的就是一方面提高教师整体素质,提高教学质量;另一方面深化课程和教学改革,真正做到有效教学,高效课堂。

“我们都知道作弊行为是不对的,但是如果你跟别的同学在关键时刻竞争,他以作弊的方式超过你,你会选择作弊吗?”当记者提出这个假设性的问题时,合肥市17中高一学生小付犹豫了好久才回答,“如果是以作弊来超过我,我心里肯定会不服气,这种情况下,我可能也会选择作弊吧。”

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据介绍,德国的中小学校一般都是半日制,只有上午上课,学生下午的活动由家长自管,这也迫使许多家长,主要是母亲不得不半天工作,下午回家管孩子;而且德国教师在学校没有个人的书桌,都是在家备课,这也迫使家庭教育在德国孩子的教育中占有举足轻重的地位。

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第二版和第一版编写的时间相距十多年,在人类历史的长河中这虽只是短短的一瞬,但是在当今科学飞速发展的状态下,各门科学的具体知识和理念都有显著的扩充和更新,人类学也不例外。比如在编写第一版时,200万年前的人类化石记录不多,超过300万年前的化石更少,再向前追溯到400万年前则是一片空白。1994年报道了440万年前的南方古猿始祖种(翌年属名改称地猿),使得作为人猿分野标志的经常性直立行走的记录提前了几十万年。1998年发现500多万年前的地猿家祖亚种;同年300多万年前的扁脸肯尼亚人化石问世,被认为是比南方古猿更加接近人类的直系祖先。2000年发现600万年前的原初人(即千禧人)的下颌和大腿骨等化石,使得直立行走行动方式的确立比原先估计的早得多,大大地延长了人类历史的记录。2001年发现了600万~700万年前的撒海尔人头骨化石,为人类历史600万~700万年的新认识增添了重要的证据。再如肯尼亚特卡纳湖西南发现的相当完全的男孩骨架(即特卡纳男孩)堪称古人类化石珍品中的珍品,为人类演化的知识宝库贡献良多。第二版为这些重要化石都增列了专门条目。

改革是一项长期的系统工程,农民工子女教育问题的解决也不可能一蹴而就。探索建立城乡一体化教育发展新机制是解决农民工子女教育的重要战略选择,当前应着力在以下几个方面寻求突破:

学校规范形势与政策课程建设制度保障,形成课程建设的长效机制。学校把形势与政治课程建设列入本科生公共必修课程的教学计划,进一步把此课程纳入学校本科教学管理的范畴,使学校形势与政策课程建设和公共英语及马列“两课”建设同步发展,为形势与政策课程建设提供坚实保障。

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我们接下来再分析第二个问题,即收取较高的学费是否会影响民办高校的生源质量。如果民办高校的高学费政策将那些成绩优秀学生拒之门外的话,生源质量就会受到负面影响。但是,从目前中国的具体情况看,民办高校录取学生的分数普遍低于公立高校录取学生的分数,民办高校在选择生源方面处于相对劣势地位。降低学费水平,并不会明显地改进生源质量。上述判断是对民办高等教育系统总体而言的。如果是对某一所民办高校来说,情况则不完全如此,存在着两种可能性:第一种可能性是,存在着生源质量与学费之间的“替代效应”,比如说,某独立学院降低了学费水平,可能会吸引一部分原本计划到公立学校上学的学生,民办高校之间的学费差异,也会影响学生在民办学校之间的流动。第二种可能性是,从理论上讲,对于教育机构而言,存在着“质量优先,价格其次”的作用机制,即人们由于某个大学办学质量高,因此愿意多付费去上学,例如,很多美国高中毕业生优先选择哈佛等优秀私立大学,是因为它们的办学质量高,而到这类学校上学,学生实际上能够享受到更多的公共和社会经费补贴。另外一种情况是,学生不易掌握学校办学质量的信息,所以人们往往通过学费水平来间接地判断办学质量。在这种情况下,学费越高,选择上学的学生就越多。结合上述各种情况,我们可以得出一个一般性的结论,从总体上看,即使降低民办高校的学费水平,也不会对生源质量提高产生根本性的改进。民办高校的学费水平是市场供求机制作用的结果,是一种“集体智慧的结晶”,不宜采取政府人为干预或限制的做法。

目前,海南共有8万多名中小学教师,其中小学教师5万多名,初中和高中教师3万名。全省5万多名小学教师中,约有50%是由民办教师转为公办的,民办转公办的比例偏大。这些教师水平大都偏低,而且年龄偏大,不适应当前的教育教学要求。而初中与高中教师,主要来自海南师范大学和琼州大学,约占总数的90%。这两所大学由于成立的时间不长,生源基础较差,输送的毕业生水平与内地师范大学相比有一定的差距。

这场秀作得那么规模宏大,那么兴师动众,那么明目张胆。设想一下吧,总得先由县领导开会作出弄虚作假的决定,再招集部门领导布置弄虚作假的任务,再由部门领导把这弄虚作假的任务下达到机关、乡镇、学校……这么复杂的过程,却那么畅通、顺利,这里有着对环境污染不该有的麻木,对受害群众不该有的冷漠,顺从错误决策不该有的盲目,助长形式主义不该有的糊涂!

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责编 左伊

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